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N’autre école

Lire les sans-papiers

Littérature jeunesse et engagement

La littérature jeunesse s’est, depuis quelques années, largement emparée du thème des sans-papiers.

Comment les auteurs et les éditeurs abordent-ils ce sujet sensible, au confluent du politique et du social ?

Peuvent-ils, doivent-ils rester « neutres » ? S’en tenir au seul aspect humanitaire ? Ou, au contraire, ce sujet suppose-t-il nécessairement un engagement, pour éveiller leurs jeunes lecteurs aux réalités politiques ?

Ces questions interrogent tout autant les professionnels de l’éducation ou du livre, que les parents ou les militants.

Près d’une centaine de titres (albums, fictions, bandes dessinées, documentaires, etc.) parus entre 1989 et 2012 sont recensés et présentés par l’auteure en fin d’ouvrage.