Auteurs
Guillaume Nail
auteur
Catégorie

littérature adulte, littérature jeunesse

Genre

album jeunesse, roman jeunesse, roman adolescent, roman

Prix littéraires

Sélection pour le Prix Littéraire des lycéens et apprentis en Auvergne-Rhône-Alpes 2023-2024

Biographie

Auteur jeunesse, scénariste et comédien, Guillaume Nail est aussi un fervent défenseur de l’égalité Femmes-Hommes et de la lutte contre les stéréotypes. Il a commencé dans l’écriture en remportant le concours INPES/Canal+ Le Regard des Autres, présidé par André Téchiné, avec son scénario En Colo, court-métrage contre l’homophobie multi-diffusé et primé en festivals. Enquête antiraciste, lutte contre l’homophobie, éloge à l’altérité, ses œuvres interrogent chaque fois la manière de trouver sa place.
Président de la Charte des auteurs et illustrateurs jeunesse en 2019 et 2020, Guillaume y a mis en place une commission spécialement dédiée aux questions de sexisme et de diversité.

15 Publications

Inviter l'auteur

Je souhaite partager la réalité du métier d'écrivain et écrivaine, le fonctionnement de la chaîne du livre, les moyens de trouver sa voix, d'affirmer sa singularité, pour plus de richesse et de diversité.
Propositions
lecture, table-ronde et débat, atelier d'écriture, rencontre avec une classe, conférence, performance, résidence d'éducation artistique et culturelle, spectacle
Modalités

Guillaume Nail intervient en lecture, atelier d’écriture, rencontre avec une classe, performance, résidence d’éducation artistique et culturelle. Il aborde des thèmes comme l’égalité femmes-hommes, la lutte contre les discriminations, les problématiques environnementales. Il propose également une initiation aux techniques de scénario et de dramaturgie, ainsi qu’un projet de théâtre immersif autour des questions d’homophobie et de regard des autres, en lien avec la compagnie “Ce soir le ciel c’est nous qui l’écrivons”.

Le mieux est de le contacter pour voir en quoi une intervention de sa part peut faire sens, à partir des thématiques abordées dans ses ouvrages, et des attentes de l’équipe pédagogique ou de la structure d’accueil.

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